食堂推出減脂餐和低價(jià)菜、圖書館自習(xí)區(qū)域增設(shè)充電插座、羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整體改造升級(jí)、開展專場(chǎng)活動(dòng)輔導(dǎo)科技成果轉(zhuǎn)化……學(xué)習(xí)教育中，安徽醫(yī)科大學(xué)聚焦師生現(xiàn)實(shí)需求，建立“師生點(diǎn)單、部門接單、督查跟單、師生評(píng)單”閉環(huán)機(jī)制，辦實(shí)事解難題取得有效成果，贏得大家一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)教育開展以來，安醫(yī)大注重分類指導(dǎo)，采取加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員效能建設(shè)、激發(fā)教師黨員內(nèi)生動(dòng)力、點(diǎn)燃學(xué)生黨員奮斗熱情、發(fā)揮離退休黨員銀發(fā)力量、強(qiáng)化臨床醫(yī)護(hù)黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)柔槍?duì)性舉措，系統(tǒng)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)與“雙一流”大學(xué)建設(shè)深度融合。
學(xué)校堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)查改一體推進(jìn)，把作風(fēng)硬要求變成硬措施。圍繞學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、開門教育等方面，明確14條具體舉措。院級(jí)黨組織及時(shí)跟進(jìn)，細(xì)化工作安排370余條。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭查擺問題59個(gè)，累計(jì)開展調(diào)研50余次，制定整改舉措149條。聚焦“關(guān)鍵小事”，舉辦“我與書記面對(duì)面”座談會(huì)暨校領(lǐng)導(dǎo)接待日活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生訴求從“主動(dòng)傾聽”走向“滿意解決”。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)訪企拓崗298家，為學(xué)子“好就業(yè)”“就好業(yè)”鋪路搭橋。
“工作日早晚就診高峰太堵了”“想減重但不知道怎樣才科學(xué)”……面對(duì)患者及其家屬的焦慮事煩心事，安醫(yī)大指導(dǎo)各附屬醫(yī)院把作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，將群眾的“迫切需求”轉(zhuǎn)換成醫(yī)護(hù)的“工作追求”。通過增設(shè)午/晚間門診、實(shí)施假日診療、開啟“七點(diǎn)半”工作模式、升級(jí)多學(xué)科體重管理聯(lián)合門診等多種舉措，切實(shí)提升患者就醫(yī)體驗(yàn)。
責(zé)任編輯：陳珺
