近年來，南陵縣高度重視黨員教育培訓工作，統(tǒng)籌各類資源，聚焦黨員教育全方位、全過程、全鏈條等關鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)提升制度化、規(guī)范化、科學化水平，推動教育培訓有人抓、有人學、有人管，確保教育培訓取得實實在在的成效。
健全責任體系，聚焦黨員教育培訓全方位。強化黨委主體責任。各級黨委（黨組）要切實履行抓黨員教育培訓的主體責任，將其納入黨的建設總體布局和年度工作計劃，細化任務分工，配強工作力量，保障必要經費和場地，加強對黨支部的具體指導，確保各項培訓要求落到實處，并將黨員教育培訓工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。明確部門具體責任。相關部門要積極配合，形成齊抓共管的工作格局，各級組織部門聯(lián)合宣傳、黨校等部門重點培育黨員教育師資力量，加強宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調和督促檢查，制定完善黨員教育培訓規(guī)劃、管理制度和評估標準，不斷提升教學質量和管理水平。壓緊黨支部落實責任?；鶎狱h組織要嚴格執(zhí)行“三會一課”、主題黨日、組織生活會等組織生活制度，利用好本地紅色資源和身邊典型，定期開展黨員教育培訓需求調研，靈活運用線上和線下學習方式，舉辦經常性、有針對性的學習教育活動，確保全體黨員應訓盡訓。截至目前，全縣黨員教育培訓主題班次開展140余場，黨員參訓人次達1.2萬人次。
優(yōu)化內容供給，聚焦黨員教育培訓全過程。深化教學主題內容。將學習黨的創(chuàng)新理論作為首要任務和中心內容，圍繞國家重大戰(zhàn)略、本地區(qū)本單位中心工作，加強黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育等專題學習，全面提升黨員政治素質和綜合能力。結合不同領域、不同層級、不同崗位黨員的特點和需求，關注黨員成長成才需要，提供菜單式選學服務，實現(xiàn)組織要求與個人發(fā)展的統(tǒng)一。今年以來，制定菜單式課程20余個，黨的創(chuàng)新理論課程開發(fā)30余個。創(chuàng)新教學方式方法。積極推廣線上學習與線下實踐相結合、集中培訓與日常教育相結合、理論學習與崗位練兵相結合的混合式培訓模式。改變“滿堂灌”的傳統(tǒng)模式，綜合運用研討式、案例式、模擬式、體驗式等互動教學方法。充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術，建設智慧學習平臺，提升培訓的便捷性和覆蓋面。今年以來，組織147名村級黨組織書記赴宣城市宣州區(qū)開展實地學習，25名社區(qū)黨組織書記赴鏡湖區(qū)開展走訪觀摩。助推教學成果轉化。建立訓后跟蹤問效機制，鼓勵黨員分享學習心得、提交實踐報告、參與項目攻關，將學習成果轉化為推動工作的具體思路、有效方法和實際成效，避免“學用脫節(jié)”。推動黨員教育培訓向實踐延伸，引導黨員在鄉(xiāng)村振興強化治理中、改革發(fā)展穩(wěn)定一線中、急難險重任務中經受鍛煉、增長才干。
嚴格考核評估，聚焦黨員教育培訓全鏈條。建立多維評估體系。通過理論知識測試、能力素質測評、實踐成果考核、學員滿意度調查、所在單位反饋等多種方式，對黨員學習態(tài)度、掌握程度、能力提升、行為改變、工作促進等進行綜合評判，突出黨員教育培訓評估效果。強化考核結果運用。將黨員參加教育培訓的情況和考核結果，作為黨員評先評優(yōu)、民主評議、選拔任用等重要參考依據(jù)。對未達到培訓要求或考核不合格的黨員，及時進行提醒幫助，必要時進行“回爐”補訓。實行問責激勵制度。將各級黨組織開展黨員教育培訓工作的成效，作為其黨建工作考核評價的核心指標之一，與領導班子和領導干部的年度考核、評優(yōu)評先、干部任用等掛鉤。對思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個人，予以通報表揚和獎勵。對責任不落實、工作不到位、培訓流于形式、學風不正，甚至出現(xiàn)嚴重問題的，要嚴肅批評教育，依規(guī)依紀追究相關黨組織和負責人的責任，真正樹立起重視培訓、真抓培訓、抓好培訓的鮮明導向。
責任編輯：陳珺
