近年來，淮北市杜集區(qū)針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)黨員教育形式單一、學(xué)用脫節(jié)等問題，積極探索新路徑新方式，打造“巷聚課堂”品牌，讓黨員教育培訓(xùn)工作接地氣、展活力、富實(shí)效。
堅(jiān)持需求導(dǎo)向，打造黨員教育培訓(xùn)“五類課堂”。緊扣黨員教育精準(zhǔn)化需求，以內(nèi)容提質(zhì)、實(shí)效提升為導(dǎo)向，“理論課堂”強(qiáng)根基，開設(shè)黨的創(chuàng)新理論“微講堂”，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。“興業(yè)課堂”助發(fā)展，整合各村特色產(chǎn)業(yè)資源，組織村（社區(qū)）書記、致富帶頭人、“新農(nóng)人”等，傳授最新農(nóng)業(yè)政策、特色種（養(yǎng)）植（殖）技術(shù)等實(shí)用內(nèi)容。“治理課堂”促和諧，邀請(qǐng)優(yōu)秀調(diào)解員、法律工作者等，分享糾紛調(diào)解、法律維權(quán)等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。“民聲課堂”解難題，聚焦養(yǎng)老、醫(yī)療、社保等民生關(guān)切，開展“網(wǎng)格微宣講”活動(dòng)，推動(dòng)惠民政策直達(dá)基層“神經(jīng)末梢”。“先鋒課堂”樹標(biāo)桿，深度挖掘身邊榜樣事跡，開展“先鋒故事會(huì)”“紅色故事匯”等活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。截至目前，累計(jì)開展各類“課堂”94場(chǎng)次，覆蓋黨員群眾3200余人次。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)“三維載體”。結(jié)合杜集實(shí)際，依托田間地頭、生產(chǎn)車間、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)等實(shí)踐一線，讓黨員在鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)、基層治理最前沿學(xué)思踐悟。拓展戶外教學(xué)陣地，堅(jiān)持“陣地建在一線、教育落在現(xiàn)場(chǎng)”，整合村級(jí)黨群服務(wù)中心、開放式村部等固有陣地，串聯(lián)紅色教育基地、鄉(xiāng)村振興“共富工坊”、百姓議事廣場(chǎng)等特色場(chǎng)景，開發(fā)黨性教育、產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)、基層治理等戶外教學(xué)點(diǎn)62個(gè)，推動(dòng)黨員教育向一線延伸、在一線見效。多元設(shè)置教學(xué)方式，推行“理論+實(shí)踐+互動(dòng)”立體化教學(xué)，開發(fā)專題輔導(dǎo)講政策、案例教學(xué)析經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操?gòu)?qiáng)技能、直播示范拓視野、互動(dòng)答疑解難題等教學(xué)模塊，形成《初心》《解讀2025醫(yī)保政策 共筑社區(qū)健康防線》《民間借貸糾紛中常見法律問題》等32部課程。豐富靈活教育形式，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，針對(duì)新農(nóng)人“扎根田間”、流動(dòng)黨員“四海創(chuàng)業(yè)”的群體特征，線下開設(shè)“新農(nóng)人特訓(xùn)營(yíng)”“流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)課堂”等，開展直播助農(nóng)實(shí)操、創(chuàng)業(yè)政策解讀等定制化培訓(xùn)。線上搭建“云端直播間”，及時(shí)推送最新學(xué)習(xí)資料，讓流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離學(xué)”、新農(nóng)人“田間能充電”。
堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)“長(zhǎng)效機(jī)制”。聚焦破解基層黨員教育培訓(xùn)師資散、課程弱等問題，建強(qiáng)本土師資隊(duì)伍，建立“區(qū)統(tǒng)籌、鎮(zhèn)篩選、村推薦”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過個(gè)人自薦、組織舉薦、群眾推薦等方式，廣泛吸納領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、技術(shù)專家、致富能手、鄉(xiāng)賢模范等群體加入師資隊(duì)伍，儲(chǔ)備師資30余名。根據(jù)黨員群眾需求定制課程，實(shí)現(xiàn)“哪里有需要、師資就送到哪里”。健全課程評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建“基層黨組織評(píng)分+黨員滿意度測(cè)評(píng)+業(yè)務(wù)部門評(píng)審”三維評(píng)價(jià)體系，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)委黨校專業(yè)力量每季度開展一次課程評(píng)價(jià)，將點(diǎn)題率高、反響好的14門優(yōu)質(zhì)課程納入?yún)^(qū)級(jí)精品課程庫(kù)，3名表現(xiàn)突出的基層干部納入?yún)^(qū)委黨校“特聘講師團(tuán)”，實(shí)現(xiàn)師資力量從“零散分布”到“系統(tǒng)集成”、教學(xué)供給從“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”的轉(zhuǎn)變。
責(zé)任編輯：陳珺
