在巢湖市烔煬鎮中李村，74歲的“雙拐老師”梁邦定家喻戶曉。拄拐40多年，堅守三尺講臺，三次患癌，從未放棄。即便是退休了，他也沒有閑著，從2014年開始，主動請纓擔任當地留守兒童學校和老年學校的負責人，服務“一老一小”，從未要過一分報酬。談及這一切的初衷，他說，“為的是圖一個心安。”
退休后，“雙拐園丁”重上三尺講臺
中李村的村民都知道，“雙拐園丁”梁邦定有兩個家。一個是與妻子、兒女組建的溫馨小家，另一個則是由村里的“一老一小”群體組成的公益大家。10年來，梁邦定投入了大量熱情、心血和精力，用愛溫暖著公益大家庭每一個人的心。說起與學校的聯結，梁邦定打開了記憶的匣子。
上世紀70年代，由于當地小學急缺老師，梁邦定被招進了學校。因為原本就有一定興趣，所以在接觸了教學崗位后，梁邦定更是深深愛上了這個職業。從那時起，教書育人對于他來說，就已經成了要一直堅持的事。1979年，因為一場意外，梁邦定的左腿不幸患上皮膚癌，由于病灶的侵蝕，最終導致截肢。自此，他拄上了雙拐，但卻憑借著頑強的毅力，堅守三尺講臺。
2009年前后，梁邦定光榮退休。退休后，本可以與老伴過著悠閑的日子，但當看到村里不少孩子節假日無所事事，特別是一些留守孩子無人照看、疏于管教，梁邦定心里很著急。2014年5月，在巢湖市、烔煬鎮關工委、團委及中李村的通力協作下，中李村留守兒童學校掛牌成立，梁邦定主動請纓義務擔任學校的校長。
同年9月，中李村老年學校在南湖方村文化廣場掛牌成立，梁邦定同樣主動擔任負責人。自此，他成了“一老一小”學校的“雙校長”。從那個時候開始，每逢周末和節假日，大家總能見到一位身材高大、拄著雙拐的老人，跟年輕的大學生志愿者們一起，為留守兒童和老人們忙前忙后。
“小孩子正處于三觀逐漸形成的階段，如果缺乏教育和引導，可能會對以后的生活有影響。我教了一輩子書，也放不下這三尺講臺。”梁邦定透露，留守兒童學校辦到現在，10年里，這里已經走出200多名學生，其中有六成考上了大學。老年學校的學員也累計超200人。看到孩子們有出息、老年人們樂享幸福晚年，梁邦定的心里很是欣慰。
把家搬進學校，把學生看得比兒女還重要
左腿截肢之后，拄著雙拐行動總有不便。為了更好地服務孩子們，留守兒童學校成立沒多久，梁邦定與愛人張澤鳳就把家搬到了留守兒童學校里。學校是一排平房，有教室、圖書室、休息室、辦公室、餐廳。平房前的空地上，有籃球筐、乒乓球桌，平房后方，則是梁邦定的小家。屋子里，不過是一張床、一張書桌、一臺電視等簡單的生活物品。
留守兒童來學校的時間主要集中在周末和節假日。每到這些日子，梁邦定總是早早起床，拄著雙拐進教室，整理桌椅，打掃教室，為孩子們燒好開水，為高校志愿者們提供后勤服務。“語文、數學、英語、繪畫、音樂、體育、科學等應該開設的課，我們基本都開足開齊。”自習時，梁邦定會坐在教室后排關注孩子們的情緒，及時幫他們解決學習中遇到的問題。
到了飯點，張澤鳳也會來到學校幫忙準備飯菜。時間久了，她不知不覺也把這些孩子當成了自家小孩。孩子們總喜歡叫梁邦定“梁爺爺”，而他也早已把孩子們當成“孫兒孫女”。女兒梁媛媛開玩笑說，“父親把學生看得比我還重。”
在女兒梁媛媛的印象中，為了學校里的孩子們，梁邦定經常顧不到家。但對于父親堅持的事，她表示支持。張澤鳳對老伴也很支持，“這些都是他喜歡做的事，而且還能幫助別人，我們肯定全力支持。如果讓他停下來在家里歇著，他肯定也渾身不得勁。”
三次患癌、十幾次手術，教育帶來另一種“健康”
兩所學校成立以來，梁邦定嘔心瀝血，一心撲在孩子和老人身上，為留守兒童的健康成長以及老年人的幸福晚年保駕護航。他也被留守兒童和志愿者親切地稱為“梁爺爺”。“多虧了梁老師，我們家孩子節假日里學習和生活才有了著落，在外工作的家長們心里都踏實了。”提起梁邦定，村民們總是感激地說。
而由于工作勞累，梁邦定的身體每況愈下。患癌截肢后，2014年12月，梁邦定又被診斷為鱗狀細胞肺癌，可術后僅休養了一個月，他便重返學校。2019年2月，他又因膀胱癌住院手術，如今每天都要掛著尿袋。身邊的親朋好友心疼不已，勸他放下學校的事務居家調養。可稍微恢復后，他仍然守護在“一老一小”身旁。
今年1月，梁邦定再次因病情需要住院。手術前，由于放心不下留守兒童學校的開課事務，他拄著雙拐走到中李村為民服務大廳，和村干部們商議完孩子們的“頭等大事”開課表后才去住院。出院后，又心急火燎地拄著拐杖，趕回學校。
梁邦定坦言，這些年，最大的困難就是自己的健康。“三次患癌、上了十幾次手術臺，刀疤太多了，可以說是死里逃生。”但對于他而言，留守兒童學校和老年學校這兩個平臺，在帶來一定負擔的同時，卻也給自己帶來了“健康”。每次忙于學校的事務，好像就忘記了病痛，心情也很舒暢；只要看到孩子和老年人們，勁頭就大了起來，嗓門也高了。“讓遠方的父母安心在外，為留守兒童送上關愛。”留守兒童學校的教室墻上，這兩行字成為他的動力。
經常和孩子們在一起，他覺得自己也成了一個“老小孩”。近10年來，梁邦定沒有要過一分報酬，為了照顧好留守兒童，還拿出自己的獎金和退休金，幫助有困難的孩子，“我不圖名也不圖利，這么堅持，我圖的就是一個心安。”
“只要還站得動，就會一直堅持下去”
“有時候我生病告假，有的老人甚至不愿意去上課了。我返校后，他們紛紛過來，說在家一直盼念著我身體健康。還有的孩子上了大學，回來看我。”他的心里就覺得暖暖的、甜甜的。
何蕾是巢湖學院機械工程學院“七彩課堂”支教團的一名成員。從大一到大三一直在留守兒童學校參與志愿服務。在她眼中，盡管身體不好，梁校長卻能堅持做有意義的事這么多年，實在令人尊敬，也值得學習。“每次來支教，梁校長總覺得我們不容易，讓我們不要太辛苦，其實，他才是最不容易的那個人。”
學校里的一對雙胞胎姐妹許桓新、許桓辰也直言，覺得梁爺爺是世界上最善良的人，就像親爺爺一樣對大家好。“教師節到了，希望梁爺爺身體健康，天天開心。”目前，留守兒童學校共有近30名學生。梁邦定常打趣，自己實際上教了四代人。“孩子們，孩子們的爺爺奶奶、爸爸媽媽在我這里念過書，曾爺爺、曾奶奶可能也在我們的老年學校。”
這些年，各種市級、省級、國家級榮譽接踵而至，這些梁邦定都不在乎。談及未來，梁邦定感慨，“我是人民教師，也是共產黨員，只要身體還允許，還站得動，我就會一直堅持下去。”（記者 方佳偉 任海怡/文 王浩 吳翰林/攝）
【記者手記】
向堅守者致敬！
“一老一小”兩所鄉村學校，是留守兒童的成長驛站，也是村中老人的快樂天地，同時，也是梁邦定的“精神家園”。在這里，梁邦定會暫時地忘卻身體的病痛。拄著雙拐的七旬老人，退休之后，還在十年如一日發光發熱，無私奉獻，令人欽佩。
他既是留守兒童學校校長，又是活動參與者，還是后勤人員、護校員。
把自己的辛勤指數，當成孩子們的幸福指數，這是他的目標。三尺講臺，兩條木拐，一生為愛，這是對他最好的概括！向堅守者致敬！
責任編輯：桑小紅
