眼下，“不忘初心、牢記使命”主題教育進入了終端見效的關鍵階段，各地都在密集召開民主生活會，民主生活會質量直接決定了主題教育的質量，檢視問題作為民主生活的關鍵一環，檢視的深度和廣度，決定了民主生活會的質量。要高度重視問題檢視，尤其是思想政治問題的檢視，真正做到以嚴肅認真的民主生活賦能思想政治建設。
民主生活會重在解決前進中的思想問題。理論創新永無止境，思想改造永無止境。實踐證明，只有我們不斷解決思想上出現的新問題，才能不斷校準航向，才能保持持續前進的動力。我們黨在革命斗爭、經濟建設中總結出的“三會一課”制度是經典的教科書，堅持好這些制度，就能不斷解決思想深處的問題。解決矛盾和問題要先從解開思想疙瘩開始。當下，我們所面臨的各種風險挑戰，既有外部環境的影響，也有內部結構的問題，成功應對這些風險挑戰，重要的一點就是要找準我們自身存在的與當前形勢不相適應的思想認識問題。
要突出主動檢視問題。要切實把自己擺進去，動腦找問題、動手寫問題。要克服消極敷衍的心態，本著理論創新首先是思想改造的原則，克服厭戰情緒，認真對待，強化認同，保持責任感和使命感。要克服蒙混過關的心理，糾正走程序、趕進度的偏差，把自己的情感、態度投入其中，保持新鮮感，真查實擺。要從有沒有的階段，轉變到有多少、有什么的階段，要從對照黨章黨規、調查研究、征求意見、談心談話中找問題，梳理好，歸集好。
要用好批評和自我批評的武器。本著嚴肅認真負責的態度參與批評和自我批評，畫像要準，入木三分，真刀真槍，防止浮于表面，不痛不癢。批評要誠懇，體現猛擊一掌，出于提醒、關愛、幫助的角度，提出善意批評，既要讓被批評對象感觸到問題的客觀存在，又要讓其認識到問題的嚴重程度。自我批評要有刀刃向內的勇氣，敢于揭短亮丑，不能以主管借口掩蓋深層次問題，不能以客觀條件搪塞主觀問題，把思想問題、作風問題、狀態問題找出來。
要防止癥結反復出現。人不能兩次踏進同一條河流。不能出現年年歲歲花相似的狀況，不能再紅過臉、出過汗之后，病癥還在的現象，無論是理論學習，還是黨性修養，既需要一直保持，又要常講常新，要克服在不同時期一個樣的毛病，要更多地從問題背后找問題。主題教育的后半篇文章就是要抓好問題整改，要用好臺賬整改、督導整改、調度整改等手段，講求線上整改與線下整改相結合，以整改促思想改造、工作提升，真正達到終端見效的目的。要讓群眾感受到問題整改帶來的變化，要把群眾提出的問題、反映的訴求、傾訴的痛點融入到整改之中，強化民意溝通互動，形成閉合回路，造就和諧局面。
高質量民主生活會既是較高的標準，也是起碼的要求，作為黨員干部，要拿出聞過則改、改過則立的態度，不斷加強思想政治建設，在克服矛盾和阻力中毅然前行，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興“中國夢”做出應有的努力。
（作者單位：臨泉縣團委）
責任編輯：王振華
